Thông thường, khóa học GTTA101 là một nơi an toàn về mặt tâm lý và có khả năng giúp đỡ học viên xây dựng sự thấu hiểu, yêu thương tự thân, kết nối với chính mình và người khác, các thực hành vòng tròn song hành cũng là một nơi sinh hoạt cộng đồng lành mạnh. Tuy nhiên, với câu hỏi này, chúng mình sẽ thường đề nghị bạn có thể trò chuyện với chúng mình để chúng mình có thể lắng nghe sâu sắc hơn để giúp bạn xác định rõ trước khi bắt đầu hành trình:
Với lịch trình, thời lượng và một số kiến thức, và các hoạt động trong khóa học, bạn có cảm thấy thoải mái và sẵn sàng để bắt đầu trong giai đoạn này không.
Nếu bạn có đang đồng hành cùng chuyên gia tâm lý, bạn có thể tham khảo thêm ý kiến chuyên gia để cân nhắc.

Hoàn toàn không ạ. tài chính là phương tiện để tất cả mọi người đáp ứng những nhu cầu quan trọng trong cuộc sống. Vì lẽ đó, khi thiết kế và giới thiệu một sản phẩm, Giao Tiếp Trắc Ẩn nỗ lực cân bằng giữa người điều phối và người tham gia dựa trên 3 yếu tố sau đây:

 SỰ CẦN THIẾT của sản phẩm đối với người tham gia.
 NGUỒN LỰC giúp người tham dự tiếp cận sản phẩm – cân bằng với nguồn lực cần để người điều phối duy trì cuộc sống
 SỰ CHIA SẺ: từ những thành viên mong muốn tạo điều kiện cho những thành viên khác cùng tham gia các hoạt động, đồng thời tạo điều kiện cho người điều phối có đủ nguồn lực tạo những sản phẩm cần thiết cho cộng đồng.
Vì vậy, trong trường hợp bạn không có khả năng tài chính và muốn đóng góp bằng một nguồn lực khác, bạn có thể chọn cách “Others” và đưa ra đề xuất đóng góp của mình. Ví dụ như bạn có thể chọn “tôi có thể đóng góp thành….lần”, “tôi muốn tặng sách/nông sản…cho người điều phối”, hoặc “xung phong giúp đỡ GTTA một việc…” hoặc “tôi sẽ lắng nghe người khác 60 phút trong tuần này”,…

Chúng mình nghe thấy trong câu hỏi này một sự cân nhắc về việc nỗ lực của 1 người trong mối quan hệ đa phương liệu có hiệu quả không, và liệu một người “giao tiếp trắc ẩn hơn” có làm mối quan hệ trở nên chông vênh. Để trả lời về sự bền vững của mối quan hệ, có lẽ là vội vã khi chúng mình dám khẳng định rằng GTTA có đóng vai trò trọng yếu không.
Tuy nhiên, về mặt nền tảng lý thuyết, GTTA mang trong nó sự bao gồm (inclusion), chứ không phải sự loại trừ (exclusion). Tức là không phải “chỉ những người học giao tiếp trắc ẩn mới nói chuyện được với nhau”, mà là người học giao tiếp trắc ẩn có khả năng bày tỏ tốt hơn về cảm xúc, nhu cầu của chính mình và mềm dẻo hơn trong quá trình giao tiếp với những người xung quanh.
Do đó, nỗ lực học lại cách giao tiếp không phải là một nỗ lực làm “chênh lệch dân trí” trong gia đình và mối quan hệ của bạn, mà là một lựa chọn của sự chăm nom, yêu thương và bao trọn hơn.

Các buổi học sẽ được ghi hình, không bao gồm các phần thực hành cá nhân và chỉ được chia sẻ trong nội bộ học viên khoá học. Bạn có thể xem lại recording để theo kịp tiến độ học của lớp. Tuy nhiên, trên 50% thời lượng của khoá là thực hành và chiêm nghiệm, nên chúng mình rất khuyến khích bạn có thể có mặt, và có thể nhờ đến sự trợ giúp của Điều phối viên/bạn học cùng để thực hành và chiêm nghiệm theo các bài tập trên lớp để có trải nghiệm học tập trọn vẹn.

 Hiện tại, chúng mình chưa cấp chứng nhận cho tất cả học viên tham gia khoá. Trong trường hợp, bạn cần chứng chỉ cho mục đích học tập, công việc,… bạn có thể gửi yêu cầu đến Điều phối viên để được hỗ trợ. Vui lòng thông báo trước 5 – 7 ngày.

Khóa học GTTA101 được thiết kế không nhầm mục đích đào tạo Điều phối viên, Giảng viên hay Người đào tạo Giao tiếp Trắc ẩn. Chúng mình không khuyến khích việc chia sẻ/dạy lại GTTA ngay sau khi  thành khoá, mà mời gọi các bạn thực hành và chiêm nghiệm cá nhân, hoặc các đào tạo chuyên sâu khác. Để chia sẻ GTTA bạn có thể tham khảo các chương trình đào tạo và hướng dẫn từ Center of Non-violent Communication.