Thành thạo ngôn ngữ của nhu cầu
Bài viết được dịch từ bài giảng của Marshall Rosenberg [phút 14-28] tại audio: Universal Human needs, ~1.500 từ, thời gian đọc 6-8 phút.
Giao tiếp Trắc ẩn trong trường học - Phỏng vấn chị Ngọc Giàu
Doanh nghiệp nói gì về Giao tiếp Bất bạo lực/ Giao tiếp Trắc ẩn?
🔥 Gần 30 năm trong mảng IT, 15 năm phát triển nhân lực cho ngành kinh tế số, tôi tin điều thực sự giúp một công ty bứt phá so với đối thủ cạnh tranh trong thời đại này chính là kết nối con người. Tôi đầu tư cho nhân viên đi học GTTA vì […]
Bạn muốn trở thành Giảng viên Giao tiếp Bất bạo động/ Giao tiếp Trắc ẩn?
Cùng khám phá hành trình này qua 4 bài viết sau: 🎯 Đặc biệt, Việt Nam IIT 2025 (24/10/2025 – 02/11/2025) là cơ hội tuyệt vời để bạn khởi đầu hành trình này.
Khi nào thì tôi được phép đi dạy Giao tiếp Bất bạo lực/ Giao tiếp Trắc ẩn?
Câu hỏi này có thể được trả lời từ: (A) Góc nhìn pháp lý (B) Tầm nhìn của Dr Marshall Rosenberg (C) Góc nhìn từ người đang chia sẻ GTTA … (A) Góc nhìn pháp lý về việc giảng dạy Giao tiếp Trắc ẩn: 📌 Trung tâm Giao tiếp Bất bạo lực Quốc tế – […]
Nhu cầu trong công việc
Nhu cầu là khái niệm nền tảng của GTTA, là những điều kiện giúp con người phát triển. Nhu cầu thể hiện giá trị, mong muốn, khát khao để có 1 cuộc sống hạnh phúc và ý nghĩa hơn
Trong nhiều khoá học của Giao tiếp Trắc ẩn (GTTA), một trong những câu hỏi thường gặp nhất là “Các nhu cầu có mâu thuẫn hay không?”. Ví dụ, con tôi có nhu cầu vui chơi, còn tôi có nhu cầu nghỉ ngơi? Mẹ tôi có nhu cầu an toàn,…Nhu cầu có mâu thuẫn không?
Làm sao xác định đúng Nhu Cầu của mình?
Trăm hay không bằng tay quen: mời bạn dành thời gian làm quen với Nhu cầu, Cảm xúc của mình qua bài tập này